Projetos em andamento

LEITURAS DA DANÇA

fruição e formação para professores e alunos / dança – desde 2010
conhecimento e fruição de dança - para instituição e de ensino (professores e alunos)
docencia: Isabel Marques, Fábio Brazil e Caleidos Cia de Dança

apresentação de espetáculo e aulas teórico-práticas de dança, fruição e reflexão sobre o repertório do espetáculo (lastreado na Linguagem da Dança) voltado para a iniciação e reflexão das práticas docentes em escolas, instituições e projetos educacionais. Trabalho desenvolvido a partir da proposta metodológica da Dança no Contexto (Marques, 1996)

Público alvo: professores de escolas que trabalham com dança em suas aulas-

                                                                                                                                             - realizado na Secretaria Municipal de Ensino de São Paulo (escolas de                                                                                                                                                              Educação Infantil das DRE Pirituba-Jaraguá / DRE Freguesia do Ó/ DRE Butantã)

 

ARTE EM QUESTÕES

concepção, formação e prática para o ensino de Arte  - desde 2011
conhecimento e arte - para professores
docentes: Isabel Marques, Fábio Brazil, Caleidos Cia e colaboradores especialistas

Curso teórico/prático que discute, amplia e aprofunda as questões levantadas pelos autores em seu livro “Arte em Questões”. Partindo das concepções apresentadas na obra, especialistas das diversas linguagens artísticas discutem e propõem práticas transformadoras para o ensino de Arte e significativas para as práticas escolares.

Público alvo: professores de Arte, professores em geral, artistas

- realizado no Instituto Caleidos, DRE Pirituba Jaguaré


DANÇANDO NA ESCOLA

formação de professores / linguagem da dança – desde 1996
conhecimento e arte - para as instituições de ensino
docência: Isabel Marques, Fábio Brazil e Caleidos Cia de Dança

aulas práticas de dança (improvisação e composição), fruição e repertórios de dança voltados para experiência e discussão das práticas docentes em escolas, instituições e projetos educacionais. Trabalho desenvolvido a partir da proposta metodológica da Dança no Contexto (Marques, 1996)

Público alvo: professores de escolas e projetos que trabalham com dança em suas aulas

- realizado nas Secretarias de Educação e/ou Cultura de São Paulo (SP), Nazaré Paulista (SP), Recife (PE), Bauru (SP), São Carlos (SP), Americana (SP), Santa Maria (RS), Jacareí (SP), entre outros.

 

Projetos de eventos regulares

Seminário Coreológicas: desde 2008
discussão e diálogos sobre dança, linguagem, sociedade

  • I Seminário Coreológicas – “A Dança como Linguagem”, 2008
    Convidados: Profa. Ms. Sofia Cavalcante (SP), Fábio Brazil (SP)
  • II Seminário Coreológicas – “O Lúdico e o Lógico no Jogo da Dança”, 2009
    Convidados: Profa. Ms. Alice Bemvenutti (RS), Profa Dra Lenira Rengel (SP/BA)
  • III Seminário Coreológicas – “Leituras da Dança, Leituras do Mundo”, 2011
    Convidados: Profa. Dra. Marília de Andrade (SP), Profa. Dra. Denise Pádua (SP)
  • IV Seminário Coreológicas – 2013
    Convidados: Profa. Dra Terezinha Rios (SP) e Fábio Brazil (SP) 

Minha Tese: desde 2002
apresentações de pesquisas defendidas nas universidades

  • Profa. Dra. Marianna Monteiro, 2002 : tema - Danças Populares Brasileiras (USP)
  • Profa. Ms. Andréa Lomardo, 2005: tema - Dança e Mídia (UNESP)
  • Prof. Ms. Carlos Eduardo Granja, 2006: tema - Música na Escola (USP)
  • Profa. Ms. Marisa Farah, 2006: tema - Corpo na Escola (USP)
  • Profa. Ms. Cristina Pires, 2007: tema - Música na Educação Infantil (UNICAMP)
  • Prof. Dra. Waldete Brito, 2013 (UFPA)
  • Prof. Dr. Marcelo Soler, 2014 (USP)

Aparelho de Poesia: desde 2001
encontros temáticos com a oralidade da poesia

 

Diálogos com quem faz Arte e com quem Educa: desde 2001
encontros e palestras com autores, artistas e educadores

  • Profa. Dra. Susan W. Stinson, University of Greensboro, Estados Unidos, 2001
  • Profa. Dra. Valerie Preston-Dunlop, Trinity Laban, Inglaterra, 2002
  • Profa. Dra. Ana Mae Barbosa, Escola de Com. e Artes da USP, 2003
  • Profa. Dra. Ana Macara, Faculdade de Motricidade Humana, Portugal, 2003
  • Profa. Dra. Ausonia Donato, Colégio Equipe, São Paulo, 2005
  • Prof. Dr. José Fusari, Faculdade de Educação da USP, 2005
  • Profa. Maria José Nóbrega, Inst. Sup. Ensino Vera Cruz, São Paulo, 2006
  • Profa. Dra. Fátima Abdalla, Uni Santos, São Paulo, 2006
  • Profa. Dra. Vera Torres, Univ. Federal de Sta. Catarina, Florianópolis, 2009
  • Profa. Dra. Rosa Primo, Univ. Federal do Ceará, Fortaleza, 2009
  • Prof. Dr. Arnaldo Siqueira, Univ. Federal de Pernambuco, Recife, 2009
  • Profa. Ms. Cibele Sastre, Univ. Estadual do Rio Gde. do Sul, Porto Alegre, 2009
  • Profa. Dra. Luciana Ribeiro, Inst. Federal de Goiás, Goiânia, 2009
  • Prof. Dr. Fernando Kinas, Kiwi Cia de Teatro, São Paulo, Brasil, 2012
  • Prof Msc Sofia Cavalcante, Núcleo Passo Livre, São Paulo, 2012
  • Profa. Dra. Terezinha Rios, São Paulo, 2013
  • Profa. Msc. Rosemary Brandt, Londes, Inglaterra, 2013
  • Profa. Msc. Rosemary Brandt, Londes, Inglaterra, 2014
  • Profa. Dra. Lilian Amaral, São Paulo, 2015

Boca no Mundo: desde 2004
trabalhos de Arte desenvolvidos nas escolas públicas

  • Profa. Ana Lúcia Bosco, EMEI Orlando Villas Boas, 2004
  • Profa. Eliana Caetano, EMEI Ricardo Gonçalves, 2004
  • Profa. Marly Cairoli, EMEF Angelina Maffei Vita, 2004
  • Profa. Solange Fiorelli, EMEI Pérola Byington, 2005
  • Profa. Ana Paula Castro, EMEI Alice Feitosa, 2005